《好学的爸爸》教案

时间:2024-05-07 11:48:20
《好学的爸爸》教案

《好学的爸爸》教案

作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的《好学的爸爸》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《好学的爸爸》教案1

一.揭示课题

1. 板书课题。

2. 读课题。指导读准“好”,是第四声。

3. 理解“好学”的意思

4. 学生提出疑问。

二.指导看图,学习部分生字词

1. 出示图一,讨论:

图上画了谁在干什么?这是什么时候?你从哪儿看出来?

2. 相机出示生字词:深夜灯下

(1) 学习生字:夜灯

a. 正音。

b. 扩词。

c. 指导写法。

d. 练习描红。

3. 过渡。

深夜,“爸爸”还在灯下看书,多爱学习呀!“爸爸”在学什么呢

三.初读课文

1. 自读课文。

读准字音,读通句子,画出生字新词,标出自然段的序号,。

想想课文讲了意一件什么事情。

2. 检查自学情况。

(1) 出示生字词。

a. 指名读.

b. 说说容易读错的字音。

c. 去拼音读词语。

(2) 出示难读的句子,指导朗读。

(3) 指名 ……此处隐藏14130个字……p>

1、填空:我的爸爸很(),最()()吃()晚(),()夹着包往外走。

2、有感情地朗读课文。

第三课时

一、复习检查

1、用下列生字扩词:好近业网现

2、指名有感情地朗读课文。

二、朗读指导

1、出示下列句子。

(1)爸爸说:“充电就是再学习呀。”

(2)我说:“你不是早就会在电脑上打字了吗?”

(3)我说:“爸爸,你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?”

(4)“这还不简单!”

2、各自练习朗读,认为自己读得最好的,进步最大的小朋友,请大胆举手要求朗读。

3、学生读后,请他们说说自己的体会。教师小结。

4、学生继续体会、朗读,指名朗读全文,评议。

三、写字指导

1、怎样才能把下面这些字写好呢?请小朋友们看看、想想、说说。

2、学生发言后,教师小结。

业、网:为了写得对称、美观,一定要安排好开始的两笔。“业”的两竖写在和竖中线等距离的两侧,第二面的起笔略高于第一笔。第三笔是侧点,第四笔是撇点。

完、学:给关键笔画定好位。“完”的第一笔、“学”第二笔要写在竖中线上。

爸:上下结构。“父”字头,张开的幅度要比写独体字时大些,以便覆盖住下面的巴。

四、作业。

1、练习写生字词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

板书:

12、好学的爸爸

充电

(再学习)

要学的东西可多

找资料一会儿就------

电脑高手

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