开学第一课教学设计

时间:2024-03-14 05:21:26
开学第一课教学设计15篇

开学第一课教学设计15篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的开学第一课教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学第一课教学设计1

一、教材分析:

本节内容主要讲植物的有性生殖与无性生殖的概念及其应用,并对与植物的生殖有关的实验进行探讨,使学生了解植物的生殖方式,井对植物无性生殖的应用有所认识。

二、教学目标

1、知识目标:

(1)描述植物的有性生殖。

(2)通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖.尝试区别植物的有性生殖和无性生殖。

(3)通过探究活动,尝试植物的扦插。体会到不同的生殖方式对环境的适应。

(4)关注植物无性生殖在生产实践中的运用。

2、能力目标:

(1)培养学生注意观察周围事物的能力。

(2)通过对植物生殖的图示观察,尝试图与文字转换的表达。 1

(3)能够模仿人工营养繁殖的图示,进行植物的嫁接、扦插或压条等活动培养探究能力及在探究中发现解决问题,从探究实验事实中判断、推理的能力。

三、情感态度与价值观:

(1)通过对花的观察,引发学生对大自然的热爱,陶冶情操。

(2)认识到植物生殖方式多样性的意义;通过了解无 ……此处隐藏20320个字……

(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的)

(2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要,不要让大脑休息)

(3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多,质量最重要)

(4)当天的学习内容当天消化,如有不懂,不耻下问。

【活动五:新学期的免做单获得制度】(6分钟)

1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

2.阅读新制度:每周免做作业评选,了解规则,提出疑问。

【活动六:送你一句话】(1分钟)

高斯:给我最大快乐的,不是已懂得的知识,而是不断地学习;不是已有的东西,而是不断地获取;不是已达到的高度,而是继续不断地攀登。

【家作】给老师的一封信

内容

(1)我眼中的数学(数学老师)

(2)我在数学上的优缺点

(3)新学期的努力方向

(4)对老师的建议、要求

→谜底:时间。

→合理安排时间。

点拨:几分钟的时间并不长,但如果能利用它并能成为一种习惯,这些短短的时间就有可能成就一个人。”→导入:和数学已经打了四年多交道,同学们眼中的数学是什么?我们怎样学数学?相信大家一定有很多自己的看法。

用一些关键词记录学生的话语。

→提示:学习需要自信,做事需要信念。

→好习惯是取得好成绩的关键。

→要想学好数学,除了保持我们已经养成的良好习惯,还需要我们付出更多的努力。→为了鼓励同学们在数学上的努力、进步,上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期,你对这些制度有什么建议?或者有什么新的提议?

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