期中教学工作自查报告

时间:2023-11-08 09:39:17
期中教学工作自查报告(3篇)

期中教学工作自查报告(3篇)

我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编为大家收集的期中教学工作自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中教学工作自查报告1

一、教学秩序稳定,教学运转正常

现有全日制学生1256人,教职工46人(含聘请4名职工,3名教师外出进修学习、2名教师请假、3名教师在学校其他部门任职),其中教授6人,副教授9人,讲师9人,具有博士学位2人、硕士学位11人,在读硕士7人,本学期有30名专任教师、3名兼职教师担任教学工作,承担了本学院41个班级和理科院系70个班级公共数学课教学,开设53门课程,人均每周教学学时达12.3学时。学院在教学任务繁重的情况下,克服了“三地教学,两地办公”、管理人员不足、教学资源短缺、师资力量紧张等困难,精心组织,合理安排,保证了我院教学秩序的稳定和教学计划的落实。

二、通过“教授示范课”活动,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率

学院在日常教学过程中,首先,重点抓了“三率”,即“到课率”、“作业完成率”、“自习率”,落实班主任不定期跟班听课制度,促进了学风建设。其次,实现了教学质量监控规范化,通过教研室教学研讨制度、教学记载制度、教师听课制度的实施了,各位教师均严格遵守了日常教学纪律,按时上下课,认真备课和批改作业,及时对学生进行辅导。再次, ……此处隐藏9586个字……,清扫路面、擦试宣传牌、报箱、玻璃……队员们干得热火朝天,他们用自己的自愿行动,诠释着雷锋精神。

“循环经济、资源再利用”宣传周活动

为了养成学生勤俭节约良好习惯,培养学生不攀比消费、不浪费资源、保护环境的品质。我校开展了“五个一”活动:一次国旗下讲话;一期节能环保黑板报;一次“我是城市美容师”志愿服务活动;一堂“节能环保,资源再利用”的主题班会;一件“我节粮、我节水、我节电”实践行活动作品。1、2年级学生制作“环保、节能”口号书签;3、4年级学生绘环保科幻画,办“环保、节能”小报;5、6年级学生撰写“循环经济、资源再利用”征文,利用废旧材料制作工艺品、学习用具等。同学们用实际行动和自己喜欢的方式表达了对“环保、节能”的理解。通过本次“循环经济、资源再利用”宣传周活动,同学们既增加了环保节能意识,又锻炼了动手能力,同时,将低碳、环保等理念与日常生活紧密相连,提高了资源再利用的节能意识。

存在的问题:

1.本学期,新进的代课教师较多,10余人,占我校教师人数三分之一,另外近两年分配到我校的年轻教师也有数名,教学经验、业务能力等各方面存在不足,需加大培训力度。

2.教师钻研教材,设计教学,信息化应用,调控课堂,培养学生学习能力方面还存在不足。

改进措施:

1.在现有教师队伍严重缺编的情况下,进一步立足自身,在培养教师专业水平、专业技能上下工夫。我们要将提高教学质量的根本定位在“强师能”上,丰富校本培训,促进教师专业发展。积极开展“师徒结对”活动,开展针对性、实效性明显的教科研活动,加大对新进教师的培训力度,促进教师快速发展。

2.进一步激发教师工作积极性、主动性,提升教师信息化

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