班主任工作自查报告

时间:2024-01-23 13:57:19
班主任工作自查报告7篇

班主任工作自查报告7篇

在不断进步的时代,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。写起报告来就毫无头绪?以下是小编收集整理的班主任工作自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任工作自查报告1

一、学校基本情况

xx中学从xx年办学至今已有xx年历史,历经风雨,见证了历史的发展曾经创造过辉煌,培养了大批的商界名流、市区政府官员和文化名人、特级教师。她又是一所新校,8月,原xx学校与xx学校中学部进行整合,新成立了xx中学。从起,她由一所农村薄弱学校历经了两年多时间,已经跨入xx市标准化初中的行列,在评估验收过程中受到市督导评估组领导的充分肯定,历史的文化底蕴与标准化学校的建设机遇有机结合,形成了一所环境优美、校园文化品味高、办学理念先进,校风良好、质量一年上一个台阶、社会信誉高、发展势头良好的标准化学校。成绩的取得与学校自始至终地重视班主任队伍的建设是分不开的。

二、自评过程及结果

历届学校领导都意识到,学校作为未成年人思想道德建设的最基本的阵地,而班级是最能体现学校特征的组织形式,是学校管理结构中最基础的单元,班级是否稳定,能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围,直接影响着学校良好校风的形成,影响素质教育的开展,而作为班级的管理者——班主任,对良好班风的形成有着最直接、最重要的作用,所以,办校五十多年来,由于地处农村,条件艰苦,教师特别是班主任教师流 ……此处隐藏19472个字……班长,但却躲在厕所抽烟。出现这种现象是出乎我意料的,同时,也给我敲想了警钟:优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。对此我应该深思,也应该引以为戒。

3 、对中等生关爱不够

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我花的时间太少,关爱不到位。

三.针对自身存在的不足,我想改进班级的管理办法应从以下着手:

(一) .学生一进校时就应严抓学生的日常行为规范。

(二) .让学生订立个人长期奋斗目标,短期奋斗目标。

(三) .多实行激励机制,让学生每天进步一点点。

(四) .对个别“困难户,双差生”实行软硬兼施,因材施教,最终让学生心服口服。

(五) .班主任教育的立脚点应站得高,看得远,但实施时,又要从细节上着手,让学生先学会做小事,再学会做大事。

(六) .给学生树立宽广的胸怀,培养学生美好的情怀。形成良好的人格。

(七) .分阶段,分年龄,分步骤,分层次给学生注入教育理念,让学生逐渐健康成长。

(八) .教给学生终身学习的方法。

总之,班主任工作是做人的灵魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是伟大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,需要我不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,不断改进自己的不足。把班主任的教育教学工作做得更好。

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