【实用】火星想象作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的火星想象作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
火星想象作文 篇1此时，我正站在上海中心的第111层，现场人山人海，无数闪光灯对着我。因为我将是第一个登上火星的人类！我穿着宇航服，走进了传送门······
“嗖”的一下，我就来到了火星，眼前的景象把我吓坏了：火星的表面是一个个又大又深的坑；连绵起伏的山脉是珠穆朗玛峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的。我慢慢地走着，看到了一条河，河水是绿色的。突然，河里冒出一个长着3只眼睛、3只手、4条腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，说：“叽叽哩呱。”噢，它是火星人吗？我连忙拿出用来翻译火星语的卡滋球。
“叽叽哩呱。”这个火星人重复了一遍刚才说的话，卡滋球里冒出声音：“你是谁？”
“我是地球人。”我说。卡滋球又翻译成了火星语：“叽呱哇啦哩呱。”
这个火星人又说了一句话，卡滋球说：“你来这里干什么？”
我说：“我是来考察的。”我们就这样你一言我一语聊了起来，我也在火星上认识了第一个朋友。这个火星人表示要带我参观火星，我当然愿意，这样我就不会迷路了。它带着我参观了一层又一层，这一切都是多么神奇啊：这里的山会走路，天空会变色，水会唱歌。它还给我介绍了其它火星人， ……此处隐藏696个字……立刻被眼前的景象所怔住了：学校里到处是奇花异草，小动物穿梭在花草丛中，一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物，好一幅人与自然和谐统一的美丽画卷！“这是公园还是学校呀？那操场呢？”正当我和袁老师感到纳闷的时候，一位红领巾走了过来，说：“两位老师好！你们一定感到奇怪，学校怎么没有操场呢？每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定，不会像地球那样火山爆发，所以建筑师把操场建在地下了，这样地面上就可以有很大的绿化面积，使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话，自动升降机会把我们带到那儿的！”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢？”袁老师不禁问到。“不会的，地下空气中氧气的含量和地面上完全一样，奥秘就在于这些植物，它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中，而且还能把氧气通过管道输送到地下呢！”“袁老师，我们呆会儿一定要去体验一下！”我兴奋地对袁老师说。
场景二：变色楼。
在那位红领巾的介绍下，我和袁老师把目光集中在了教学大楼上：“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色，到了晚上大楼就会发出光芒，整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成柔和的绿色，这有助于保护同学们的视力。上课了，墙壁又会变化成淡淡的蓝色，因为蓝色可以缓解紧张的情绪；要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。”
正说着呢，迎面来了一群人，定睛一看，有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起，各位读者，我现在要和朋友们好好聊聊，有关新汇师的报导且听下回分解。
