写人优秀作文

时间:2023-12-08 07:30:25
关于写人优秀作文3篇

关于写人优秀作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的写人优秀作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写人优秀作文 篇1

如果把人生比作为一首优美的乐曲,那么青春就是一张乐谱,谱写着人生。如果把人生比作为一朵鲜艳的花儿,那么青春就是一片绿草,衬托着人生。如果把人生比作为一杯苦涩的咖啡,那么青春就是一颗糖,增甜着人生。

进入青春的我们,苦恼着,快乐着。步入初中的我,我觉得我更叛逆了,更不乖了。也许是初中的科目增加了吧,也许是初中的知识的难度增加了吧。学习生活使我顾此彼失,让我不知所措。老师讲的太快了,不能与其他同学共同前进,导致我下课不得不找其他好学生的笔记来抄一抄,可能也是因为我的理解能力差,不能理解老师讲的知识。这些都令我很苦恼。

青春带来的不仅仅是烦恼与压力,还有更多的动力。人们常说有了压力就有了动力。因为我的成绩正在慢慢的退缩,我想都已经初二了,再不努力将来就。于是我每天回家就把当天的作业做完,并且复习着,预习着。只要我累了就想起:我的父母正在为我打拼,不再不努力什么都不是…

人生青春带给我们的很多,可能是许多美好的事物,也许是很多残酷的现实,所以我们要正式青春!,要将压力改为动力,要知道门前流水尚能西!

人生因青春而精彩!

人生因青春而丰富!

人生因青春而炫丽!

我要在我的生命里奏一曲青春的圆舞曲!

写人优秀作文 篇2

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的'口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师——吴清勋,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

写人优秀作文 篇3

瞧,我家的神厨老妈又挎着菜篮回来了!那菜篮就像个魔术盒,能变出各色美味佳肴,想吃什么就能变出什么来。

等菜全部做好了,老妈把一盘盘好菜端了上来顿时满屋飘香。老妈做的菜可称得上是“天堂美食”了,就说色吧,青菜绿得像翡翠,龙虾红得像秋天的枫叶,尝一口叫你放不下筷子。

看,我家的神厨老妈厉害吧!

《关于写人优秀作文3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式