年级写人的作文

时间:2024-05-23 18:15:14
精选年级写人的作文锦集五篇

精选年级写人的作文锦集五篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的年级写人的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文 篇1

我的新同学有一位活泼可爱的小女孩,她的名字叫孙子原。

她的头发黑黑的,还扎着一个短短的辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴,个子不高,但长得比较可爱。

她是我的好朋友。每次下课,我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好,一次只能踢两三个,但是她踢键子时样子很可爱,她的身子是倾斜的,弯着腰,撅着屁股,脚一颠一颠地,非常可 爱,所以我们都喜欢和她一起玩。

这就是我的新同学。

年级写人的作文 篇2

我的妹妹,8岁,她一双大金鱼眼,留着短发,一副一百三眼镜,显得她文质彬彬,可背后,她可是一个号称“小蜗牛”的小学生哦!

在傍晚,我的作业已经被我龙飞凤舞的草书收拾的一干二净,我正眼一瞧,啊!怎么这么慢啊!我从开始做作业时,她也是做这样作业的,我真“佩服”她做作业的速度,连蜗牛都跑完了马拉松了。他依旧不紧不慢,悠然自得的写着,我拿了她的一张数学试卷……六十九分,前面明明全对啊!我带着好奇的心理翻到了下一面,原来如此,后面一字未动,想一面雪白的屏障,我惊呆了。我等候着,等她把作业解决了,可是,等到我昏昏欲睡时,她 ……此处隐藏1049个字……了解杨老师,可是经过这两个星期的了解,我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师,还是一个会激励同学发言的老师。

开学头一天,老师给我们班每位同学都发了一张集点卡,每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极,老师一问问题,我们都抢着回答。

这就是我的班主任,同学们都喜爱的杨老师!

年级写人的作文 篇5

我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几淡淡的皱纹,脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。妈妈说:走,我带你去买些冰棍。说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张43元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:咦?不对呀,一共是5元钱,怎么找回42元?我一听,高兴地说:太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了13元。妈妈,那7元给我行吗?妈妈瞪了我一眼,生气地说:多找了1元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把1元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩服她。

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