精选年级写人的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1我有个人见人爱花见花开的李老师,李老师亲切,像我自己的姐姐。
李老师,记得第一次我从不举手回答问题,可是您叫我起来回答问题,我说的很好,您表扬我。要是我说的不好,您就会认真的给我讲解。让我有了一颗大胆的心。您为我们做了太多事,让我回味无穷;上课时,我听不懂的题,您会认真教我。要是有人没做作业。您亲和的脸颊就会变得凶巴巴的。让空空如也的作业本,变成一篇密密麻麻的作业本。一般我不会跟别人说心里话,而喜欢跟您说,是因为您是我的老师,永远的老师。
谢谢,您给我了智慧,我会永远记住您的。
年级写人的`作文 篇2老师在我的心中是一个多么高尚的职业啊!人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵;老师是一个台阶,承受着我们踏实地向上攀登。黎老师就是这样,她就像一支蜡烛,照亮着我的心。从第一次见到她,我就深刻地把她记在了我的心里。
记得开学的前几天,我们五年级开级会,在那时,我认认真真地听着台上的老师讲话。突然,一个小小的声音打破了我的宁静,原来老师就坐在我的旁边,她从后面看到我的眼镜有 ……此处隐藏1228个字……开始挑装菜的兜子,挑着挑着,我的外公挑得不耐烦 了,就说:“挑这个篮框吧。”我捧腹大笑,姥姥笑着说:“这都什么年代了,还拿篮框!”我笑的声音更大了,外公也跟着我们笑了起来……
回到家,外公去厨房择韭菜,洗韭菜。过了一会儿,姥姥问道:“老张,干嘛呢?”外公说:“揪韭菜呢!”姥姥又顺口说了一句:“揪完的韭菜能吃吗?”我和姥姥哈哈大笑,外公也跟着我们笑了起来。
看,这就是我的外公,一个给人带来快乐的老爷子!
年级写人的作文 篇6随着时光年轮的转动,我从幼儿园来到小学,在这短暂的八年中,有一个人在我心中回荡。
她有一双大大的眼睛,一个不大不小的鼻子,鼻梁上架着一副眼镜。头上长着一些短短的卷发。她开心时像小孩一样,她生气时非常可怕,但是我知道,他这是对我好。她就是我的妈妈。
有一天,妈妈要学转呼啦圈,我说:你先试着扭下屁股。妈妈一扭,弄得我和爸爸都笑得合不拢嘴了。你说,能不像小孩一样吗?
虽说妈妈生气时非常可怕,但妈妈也有关心我的时候。记得那天下午,下着倾盆大雨,妈妈来接我,当时,妈妈只带了一把伞,她想都没想就把伞给了我,我不情愿的接了,我看着妈妈,又伤心又难过,我心中像堵了块石头一样不舒服,到了家,我摸了摸妈妈的额头,这下,心中的石头终于松了。
有一次,我生病了。妈妈马上带我来到医院,6点,爸爸来了,晚上8点,我还在打吊针,为了我,爸爸妈妈没吃过一顿饱饭,无时无刻地看着我。我饿了,爸爸马上买了馄饨,爸爸在一边讲故事,妈妈在一边喂我,几天功夫,妈妈脸色却苍白了许多,她自己都没吃饭,还喂我,妈妈对我真好。
现在我终于知道世上只有妈妈好这首歌的含义了。我一定会用优异的成绩来报答妈妈。