实用的写物的作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写物的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写物的作文 篇1刚步入初四我就感觉到学习的任务更沉重了，为了不让自己在试题的海洋里触礁，回到家里就不得不“开夜车”，早晨，还得老早起来记一些文科的知识。刚开始的时候我还有点不习惯，可为了学习又不得不习惯，我就买了个闹钟来帮助我习惯这样做。
之后每天回家就都能听到那闹钟“嘀哒嘀哒”走个不停，渐渐地我就有点厌烦这个家伙了。一天我早早的就写完了作业，想早睡一会。我刚闭了灯钻进被窝就听到那闹钟“嘀哒嘀哒”叫个不停，刚开始时我还没注意，可在床上躺了一会怎么也睡不着，我用手捂住了耳朵，用被子蒙上了头，可那声音还是能钻到我的耳朵里来。这与其说是在睡觉，还不如说是一种煎熬。最后我还是打开了灯，拿出了书来看了一会，直到那声响在我的意识中变得模糊了，我才睡下。我开始恨这个可恶闹钟了。
第二天早晨它那刺耳的叫声又把我惊醒，“该死的，连个早觉也不让睡，等考完式之后我一定把你摔碎了，让你还叫。”我骂了几句，可也还得起啊。我伸伸懒腰，打着哈欠，不情愿的穿上衣服，接着就涮牙洗脸吃饭上学了。
第一次月考成绩出来了，我的成绩很不理想 ……此处隐藏3923个字……道是从哪里飘来的种子在这里安了家。那时它还没有开花，它没有旁边花坛里的花苗长得那么娇嫩，却很结实；它没有花坛里的花苗那么高大，却很挺拔。妈妈刚要把它除掉，我忙拦住妈妈说：“妈妈，它也不碍事，你就留下它吧，我倒要看看在这种地方它能长成什么样。”
于是，我每天上学、放学都能看到它。虽然没人给它施肥，也没人给它浇水，它一个人独自在墙角，整天看着离它不远的花坛里的花的“幸福生活”，却看不出它寂寞和孤单。每天我去看它，它都会欢快的和我打招呼，努力的生长着。不知不觉它已经长到20多厘米高了，一根很细的茎笔直笔直的，还长了四片叶子。当花坛里的花还在贪婪的吸收水和肥料时，它却悄悄的开出了三朵花，它的花叶是粉色的，叶片是细长的形状，紧密的排了一圈，中间的花蕊是淡黄色的，整个花型像个太阳。我很喜欢。
记得有一次，狂风大作、暴雨倾盆，我坐在教室里心里就开始慌了，我想这样的坏天气肯定是要了这棵花的命了。整整一上午我都没上好课，中午放学我撒腿就往家跑，跑到花坛我看见花坛里的花个个东倒西歪我的心都凉了半截，但当我跑向那棵花的时候我惊呆了：它没有被暴风雨击倒！它还在那里挺拔的站着！而且比以前更干净更清新了！微风一吹它轻轻摆动，好像在安慰我：我没事儿，你看我不还是好好的吗？我越来越觉得这支花真美。
一转眼秋天到了，花坛里的花一个个凋谢了，只有这支花还在津津有味儿的开着。就在我不断地夸奖它坚强乐观的时候，不幸的事情发生了：六楼那家搬家,日记，往墙角放东西的时候把它给压断了，也把新开出的几朵小花压得粉碎。过了几天这支我最喜欢的花也随着秋风远去了，我再也没看到它。
虽然这支“无名花”消失了，但它却是我看到过的花中最美的花-------因为它坚强、乐观、朴实。
