【精品】小学叙事作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1今天是周末，我搬出小鸟零钱罐，认真的数着：“五十、六十、七十……”数来数去就是还差七块钱才能买我心爱的神奇宝贝，爸爸妈妈又不肯慷慨解囊。我自言自语地说：“现在离拿压岁钱还早着呢?这七块钱到哪去挣呀?”
“叮咚……叮咚”门铃响了，我迅速地从房间跑去开门， 原来是爸爸的同事王阿姨来了，我给王阿姨倒了茶后，又回到了房间。晚上，妈妈在厨房里忙得不可开交，这时厨房里传出妈妈的声音：“欣宝，妈妈忘了买孜然和洋葱了，你马上去超市买。”我的眼珠子快速的转了一圈，自言自语的说：“哈哈!我的神奇宝贝有希望咯。”我故意慢吞吞地说：“妈妈，我正忙着呢。”接着又坏笑着说，“嘿嘿，我的神奇宝贝套装还差七元。如果您能帮我买神奇宝贝，我就把自己的事先放一放。”妈妈笑着说：“小家伙，还会趁火打劫了!”我笑了笑说：“妈妈成交吧!要不您自己去?”妈妈说：“锅里炖着汤呢。”我笑道：“哈哈，我就知道您走不开呀，故意说的。”然后使用了我的撒娇攻，一个劲地摇晃妈妈的左手臂说：“妈妈对我最好了，好妈妈怎么会舍得不给我买神奇宝贝呢?”妈妈敌不过我的软磨硬泡，只好答应。
妈妈递给我20 ……此处隐藏3348个字……/p>
29、结尾含蓄，点明主题。
30、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
31、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
32、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
33、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
34、过渡自然，每一段交待得很清楚。
35、结束得有点突然，夸张了。
36、开头点题，用词很吸引人。
37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
39、开头直奔主题，也是一种写法。
40、2,场面和气氛描写为文章增色不少；
41、将…改成…更合适些，
42、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
43、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
44、简单交待时间，地点和结果…
45、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
46、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
47、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
48、简要叙述前因，进行铺垫。
49、结尾呼应应开头，结构完整。
50、情境描写调动起悬念；
51、语言简练，规范，开篇吸引人。
52、文章有详有略，言之有序，
