【实用】叙事作文600字汇编七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的叙事作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文600字 篇1我的思绪，不得不为一把伞所牵挂。
那伞，蓝色如天。
小时侯，每逢下雨天，妈妈总会撑着一把蓝色的伞来接我。我的头顶，是一片蓝色的天。肩膀也笼罩在一片蓝色之中，四周都是一片蓝色无雨的天。
一次，我正仰头跟妈妈说话，猛的发现，妈妈的那片天是灰暗的，风夹着水滴打在妈妈的脸上。“妈妈，雨伞歪了。”我提醒道。“没有，没有歪呢。”妈妈轻轻地说。我的目光停留在倾斜着的伞柄上，“雨伞真的歪了!”“没有，没有歪。”妈妈仍然固执地说。看看妈妈那湿湿的卷发和脸夹，我不觉心头一酸。
后来，我长大了。那把蓝色的伞也已在柜子里褪了色，一度以为，我已忘掉了它。
或许是一次偶然，家里的伞不是坏了，就是被撑走了，只剩下那把蓝色的伞。于是，我撑起伞，和妈妈走出了家门。又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，和妈妈差不多高的我撑起了了雨伞。雨重重地落在伞上，发出了“滴滴答塔”的声音。我的思绪又飘到了小的时候，多么相似的画面。我的目光那么不自觉地落在伞柄上。“雨伞歪了，孩子。”妈妈轻轻地说。“没有，没有歪啊。”“歪了，是歪了。”“没有，你 ……此处隐藏3581个字……
今天上午的作文课上，老师带着我们做了一个小试验，让我懂得了“永不自满”的道理。
上课了，同学们像往常一样拿出书、作文纸和铅笔盒，准备上作文课了。只见陆老师西装革履却又神神秘秘地走进了教室，肩上背着平时上课的小黑包，右手拿着一个白色塑料袋。陆老师把书包放好并整理好后，便抱着白袋子神秘莫测地问：“猜猜看，我给你们带什么了？”“糖果？”“竹子？”……各种说法莫衷一是，陆老师微笑着说：“都不对，是‘进口的东西’！”只见陆老师先后从袋子里拿出了杯子、核桃、葡萄干和糖。“这不是进口货呀！超市不也能买吗？”我们异口同声地问。“对呀！不都是吃的吗？所以是‘进口货’”。
然后，陆老师开始往空杯子里放核桃。先放了两把，然后他问：“满了吗？”“没满!”陆老师又放了两把，杯子里的核桃都快掉下来了！这时，老师又问“满了吗？”“满了。”全班的同学大部分都说满了，可仍有一些人说没满，于是老师说：“那你们上来放吧！”郭佩琦勇敢地承担了这个重任，只见他一手拿一个核桃，前后左右搜寻着可以放的地方……。10分钟后，在郭佩琦和张淇奥的极不协调的合作下，终于又放上了5个核桃。老师又问：“满了吗？”“满了。”这次我们全班回答道。可老师又把葡萄干拿出来，一点一点的往上放，嘿！还真行！过了一会儿，葡萄干也放不下了，老师又问：“满了吗？”“满了。”我们又说，同时心想：看您还有什么可放。可老师竟然把糖往上面一倒！“哗！哗！”糖粒顺着缝隙流了下来。这次，老师停了下来，说：“知识也像这个一样，要不断积累，不能只学一点就自满了。还要不断学习新的知识才行。所以，大家一定要‘永不自满’呀！”
这节作文课给我留下了很深的印象，并让我懂得了“永不自满”这个道理。陆老师的作文课真好！我真喜欢！
