【实用】写叙事的作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写叙事的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写叙事的作文 篇1那是一个四年级的下午，我在一次出去玩时，发现那边正在进行篮球比赛，一边是白队，一边是红队，比赛马上就要开始了。
一边人说：“白队加油，白队加油，”另一边人说：“红队加油，红队加油。”上半场开始了，裁判把球扔到空中，被白队接到了球，红队把白队得到球的那个人拦了好几次，可最后白队获得了一分。休息片刻后，裁判把球扔出的同时，红队得到了球，红队很懂得篮球技巧，传来传去，团队合作，齐心协力进了好几个球，白对连拿到球的机会都没有。正在白对一筹莫展地时候，这时裁判宣布上半场时间到。下半场白队调整好心态接连进了好几个球，比分为一比一，最后几分钟决战胜负。两队的队员都累了，可都在拼搏。白队拿到了球直向球篮奔去，正要投时被红队抢去了，慌乱中红队投错了球，时间到了，白队胜了，群众欢呼。
看来这场激烈的比赛，我高兴极了，我决定以后也要打篮球。
写叙事的作文 篇2今天，我们一家一起来到了佛教圣地----九华山。
我们决定先上大天台，刚上缆车，一坐好，缆车就启动了。我从车窗上往下看，啊！底下是万丈深渊，使人不由头昏晕眩。山崖石壁光溜溜的，在阳光的照耀 ……此处隐藏1308个字……家，看到楼下大厅的柱子上贴着“等待区”和接种麻疹疫苗的宣传画，我们才感觉到“末日”的到来是如此之快。 我们的教室在七楼。4月2日早晨在去我们教室的途中，经过二楼时，我发现四年3班、四年4班的教室，还有教师办公室都“面目全非”：教室的桌子移到两边，只剩下八张桌子在中央，盖上白布。天啊，难道就在这儿打针？ 早读课下课，学校就通知我们六年级的学生排好队，到二楼去，许多同学直冒冷汗。因为我们是六年级的最后一个班，所以是最后打针的，有前面的同学做“榜样”，我们还怕，那就真可谓“胆小如鼠”了。 三层，两层，一层，二十个台阶，十九个台阶……离“刑场”越来越近了…… 看到屋里十个穿着白大褂的医生，我的心已经凉了大半截，记得我上次去验血时，……我想也不敢想了。不过看着打完针的同学十分轻松的模样，我才有了勇气。 进了“刑场”，医生看着扭扭捏捏的我们，笑嘻嘻地说：“别怕，不痛的，只是有点儿痒。”没听错吧，痒？ 轮到我了，我暗想：嘿，今天我这个课代表一定要给这些“猪八戒的脊梁——无能之辈”起个模范带头作用。 我“昂首挺胸”，挽起衣袖，开始“行刑”了…… “用棉签按着。”我的耳边传来医生的声音，咦，好了？“处决”得这么快？真有点儿难以置信。不痛嘛，我还没搞清楚怎么回事，医生就“大功告成”了。 走出“接种区”，我看看贴在墙上的宣传画，上面说有可能两三周后会出现皮疹，罕见的还有可能过敏性休克！好恐怖，我不禁胆战心惊。 4月3日早晨，我的手臂开始隐隐作痛，我连忙“禀报”老爸，老爸说是正常的。到了学校与同学一交流，她们也说痛。那天，我们班的同学都“哎哟哎哟”地叫苦连天。 疼痛，持续了整整两天。 4月7日，清明假过后，回到教室，我看着同学们个个生龙活虎的样子，我不禁感慨：“这次参观‘刑场’，真不值啊！”
